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Comprar pan es fácil… ¿o no?

13 de abril de 2014

En los comentarios a mi post anterior, mi hija me hizo acordar de una anécdota que corre por la familia hace más de veinte años y de la cual, por la comicidad del caso, soy también la protagonista. Comprar pan es una tarea cotidiana, quizás no diaria por el ritmo de vida que llevamos, pero...Lea mas

Cultura

costumbre, cultura, extranjero, pronunciación

¿Nos relajamos o no nos relajamos?

11 de abril de 2014

por Anabel Briones

Uno de mis alumnos de inglés está muy enfadado con los angloparlantes. “Hablan muy deprisa y, además, no pronuncian bien”, dice. Debe de pensar que lo hacen a propósito para que él no entienda. En realidad creo que está enfadado también conmigo. Como no tiene facilidad para la pronunciación, de vez en cuando le doy...Lea mas

Lengua

fonética, pronunciación, sonidos

El cine en el salón de clase de español como LE: la elección de temas

9 de abril de 2014

por Gloria Cortés Abdalla

En mi artículo anterior en este blog, pude introducir algunas reflexiones sobre la importancia del arte y, en específico, del cine, en la formación de los alumnos, y sus aportes para las clases de lengua extranjera. La sensación de realidad que ofrecen las películas, el acercamiento a la cultura y la posibilidad de trabajar con...Lea mas

Cultura, Multimedios

cine, cine en clase, películas

Una experiencia de evaluación en el ámbito del enfoque por tareas

8 de abril de 2014

por Paulo Pinheiro-Correa

En el texto de hoy comparto el relato de una experiencia de diseño de evaluación dentro del modelo de enseñanza de lenguas mediante tareas, una metodología muy extendida en distintos ámbitos de enseñanza y para diferentes fines. Dicho enfoque, al pensar la enseñanza de manera global y al fomentar el tratamiento de distintas dimensiones pragmáticas...Lea mas

Didáctica

elaboración de materiales, enfoque por tareas, evaluación, práctica significativa

El anzuelo de los libros

7 de abril de 2014

por Daiene de Melo

En este post me gustaría reflexionar un poco sobre el papel y el poder de las imágenes en los libros para niños y adolescentes, en especial, en los libros de texto. Les traigo un video, «El anzuelo de los libros«, en el que la ilustradora Mar Ferrero nos cuenta un poco de su experiencia y de sus...Lea mas

Carrera

ilustraciones, libros

Qué español enseñar: la enseñanza de español en el contexto europeo (primera parte)

5 de abril de 2014

por Aurora Martín de Santa Olalla

Los dos primeros artículos de esta serie constituyen una aproximación al tema general de la variedad en las clases de ELE. Una vez explicada la necesidad de elegir un modelo de lengua como hilo conductor de nuestros cursos, compatible con la posibilidad de incorporar diferentes rasgos relacionados con la variedad geográfica de nuestra lengua, nos...Lea mas

Lengua

lengua, modelo, plurilingüismo, variedad

Pete Seeger y «Guantanamera»

3 de abril de 2014

por Punto y Coma

¿Sabías que Pete Seeger fue la persona que añadió a la canción Guantanamera los famosos versos de José Martí? En febrero de 2014 nos dejó Pete Seeger a la edad de 94 años. Este cantautor norteamericano fue un defensor incansable de los derechos civiles y siempre luchó por la paz. Fue el creador y...Lea mas

Cultura, Música

guantanamera, martí, música, poesía

Smartphones y educación

1 de abril de 2014

por Adriana Pedro de Almeida

En 2013 la venta de smartphones en Brasil superó a la de teléfonos móviles comunes en un 110%, pasando a ocupar una porción del 54% del mercado nacional. Esto significa que, actualmente, nuestro país cuenta con 70 millones de teléfonos inteligentes, lo que lo coloca en el 4.º lugar en todo el mundo, según un...Lea mas

Tecnología

alfabetización digital, cibercultura, hipertextualidad, multivocalidad

¿Estás llorando? Sobre la afectividad en la clase de idiomas

30 de marzo de 2014

por Stella Maris Baygorria

Los profesores tenemos un ego muy fuerte. ¿Por qué negarlo? Muy en el fondo nos repetimos “eso, a mí, nunca me va a pasar”. Este jueves, durante un ejercicio de pronunciación, una de mis alumnas se puso a llorar. Al no poder pronunciar la palabra “posicionamiento” empezó a ponerse nerviosa hasta no poder contener las...Lea mas

Didáctica

afectividad, error, feedback, pronunciación

El mito de Don Juan en la sociedad moderna

29 de marzo de 2014

por Robson Bernardes Freire

Cuando hablamos de mito, nos puede venir de pronto a la cabeza que los mitos no son más que una fuga, una manera de escapar del presente. La visión donjuanesca realiza, muchas veces, el sueño íntimo de esta fuga; no solo de un pueblo específico, sino de la gran mayoría de los pueblos, porque es...Lea mas

Literatura

don juan, literatura, seducción

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