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pronunciación

¡Inicio de año y ahí vamos al… alfabeto!

Pasados algunos meses, vuelvo a escribir. Inicio de año, nuevos planos, nuevos alumnos/as, nuevos cursos… aunque por veces los desafíos siguen los mismos. Normalmente comienzo un curso para iniciantes con una breve historia de la lengua española para, luego, presentar el alfabeto, que suele formar parte de una unidad introductoria en los materiales didácticos. Los...Lea mas

Una experiencia con enseñanza híbrida (blended learning)

Cuando empecé a leer sobre enseñanza híbrida me preguntaba: ¿cómo voy a trabajar así si mis alumnos están en el nivel inicial de lengua? ¿Estarán seguros para caminar solos? Lo que pasaba era que siempre leía ejemplos sobre clases de Matemáticas o Ciencias, nunca sobre lengua extranjera. Llegó la hora de probar con mi grupo...Lea mas

El traductor de Google. Algo más que un traductor

Muchos han echado mano, de vez en cuando, de los traductores automáticos existentes en Internet para resolver alguna duda lingüística. ¿No es verdad?  Existen varias alternativas de diccionarios en línea y traductores automáticos, pero podemos afirmar que uno de los más conocidos es el traductor de Google. La mayoría de los traductores automáticos siempre funcionaron...Lea mas

¿Estás llorando? Sobre la afectividad en la clase de idiomas

Los profesores tenemos un ego muy fuerte. ¿Por qué negarlo? Muy en el fondo nos repetimos “eso, a mí, nunca me va a pasar”. Este jueves, durante un ejercicio de pronunciación, una de mis alumnas se puso a llorar. Al no poder pronunciar la palabra “posicionamiento” empezó a ponerse nerviosa hasta no poder contener las...Lea mas
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