Archives for Cultura
¿Por qué hacemos Teatro?
Con mi compañía de teatro en inglés estamos realizando una obra de teatro para estudiantes de Secundaria sobre cuentos de Edgar Allan Poe. Quien alguna vez haya leído sus cuentos…
Entre hechos y narrativas
El estudio histórico de las lenguas no es algo nuevo. Se piensa sobre la historia de las lenguas desde, por lo menos, fines del siglo XVIII, siendo el siglo XIX…
Cantando poesía
Hace unos días les propuse a mis alumnos un nuevo proyecto. (Sobra decir que siempre que hablamos de proyectos se entusiasman). Salir de la rutina, del programa del curso, y…
Tantas veces nos mataron, tantas resucitaremos
El domingo pasado vi una presentación de Victor Heredia en el programa La Peña del Morfi, transmitido por el canal de televisión argentino Telefé. Este magnífico cantautor argentino merece un…
El Principio de la Uniformidad
Desde los años 1960, se empezó a discutir con mucha intensidad la estructuración de la variación lingüística. Las lenguas, como entidades sociales, pueden variar en muchos sentidos: existe la variación…
Cooperación
En el post anterior hemos hablado de la creatividad, uno de los valores fundamentales que fomenta el Teatro en la Educación. Ahora me gustaría centrarme en la cooperación. Podríamos decir…
Esta lengua bolivariana
Cuando hablamos de lenguas, hay que tener mucho cuidado con los adjetivos que les atribuimos. Que los adjetivos también los carga el diablo. La lingüística moderna, en su esfuerzo positivista…
La literatura nos puede salvar
El mes pasado fuimos sorprendidos con el ataque a la escuela en Suzano (SP). Un hecho aberrante, que se puede interpretar bajo diversas perspectivas. No me animo a tratar de…
El estudio del español de América
Quisiera volver a un tema que, aunque ya muy debatido, sigue siendo de suma importancia en la enseñanza de español en Brasil, que es el estudio del español de América.…
Maastricht, A Coruña, Montefurado… ¿Qué hay en un topónimo?
La toponimia es un dato lingüístico que nos dice mucho sobre la realidad histórica y social de los lugares que nombra. Quiénes pasaron por allí, cómo se dio la ocupación…