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Lengua

En el cielo hay una estrella y unos planetas de cuyos nombres no podemos olvidarnos

En 2015, la Unión Astronómica Internacional, organización que gestiona varios proyectos (NameExoWorlds) que recompilan nombres con los que posteriormente pueden ser denominados algunos objetos astronómicos, creó un concurso para renombrar el sistema planetario μ Arae (leído ‘mu arae’), situado a 49,8 años luz de distancia en la constelación Ara (el altar). Para participar en la competición, que...Lea mas

El aprendizaje de una lengua: lugar de deconstrucción del ego

Un adulto, hablante de alguna lengua extranjera, graduado y experto en su área, seguro de su capacidad social y profesional, decide aprender otra lengua: todo este contexto no es suficiente para evitar que él sienta su autoestima afectada al equivocarse en una actividad en una clase de lengua extranjera. Acostumbrado a controlar la situación con...Lea mas

LOS PUEBLOS ORIGINARIOS Y LA VOZ DE POETAS MUJERES EN LAS CLASES DE ESPAÑOL

“La vida y la muerte se hermanan Al mirar atrás Puedo ver el camino y las huellas que voy dejando” (Graciela Huinao, poeta mapuche)   La América Latina de muchas lenguas, olvidada, escondida, suprimida bajo la falsa idea de una unidad lingüística, cultural, religiosa y de territorios tomados a la fuerza por los colonizadores, por...Lea mas

¿Aprender un idioma es un proyecto de vida personal, social o profesional?

“¿Por qué quieres aprender español?” Por más básica que parezca la pregunta, no todos los cursos de español empiezan por ella. En un contexto de enseñanza reglada ni se le ocurre al profesor hacer tal pregunta a sus alumnos. No les dieron la opción de estudiarla o no que, por un lado, nos favorece como...Lea mas

«¿Español de dónde? ¿Español de quién?» ¿En serio se sigue discutiendo eso?

iStock   ¿Discusión superada o cada vez más actual? Es innegable que las nuevas tecnologías nos conectan con todo el mundo, con todas las personas y sus lenguas. Los medios de transporte nos permiten “cruzar el charco» en 9 horas y en mucho menos que eso estamos en los países vecinos hispanohablantes. Pero si el...Lea mas

Tránsitos lingüísticos en la clase de lenguas extranjeras

Mi reflexión de este mes surge de una nueva experiencia didáctica impartida en el Colégio de Aplicação/UFRJ  en esos tiempos de enseñanza remota. Además de las clases específicas de lengua española para los estudiantes de la Enseñanza Secundaria, decidí en los últimos meses integrar un proyecto interdisciplinario junto a mis colegas docentes de distintas lenguas....Lea mas

Género discursivo no puede convertirse en la nueva gramática

[…] a língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos (que a realizam); é igualmente através de enunciados concretos que a vida entra na língua. (BAKHTIN, 2003, p.265).   Soy una profesora e investigadora que se pauta en la concepción de lenguaje del Círculo de Bajtín. Creo que el concepto de género discursivo...Lea mas

Algunos avances de la investigación sobre el español en la enseñanza tecnológica

En 2017 llegó al público la obra Ensino de espanhol nos Institutos Federais: cenário nacional e experiências didáticas (SILVA JÚNIOR, 2017), una compilación que reunió 43 artículos de 67 profesores e investigadores de lenguas sobre la inserción política de la lengua española en el currículo académico de los cursos técnicos, tecnológicos y de formación de...Lea mas

¡Inicio de año y ahí vamos al… alfabeto!

Pasados algunos meses, vuelvo a escribir. Inicio de año, nuevos planos, nuevos alumnos/as, nuevos cursos… aunque por veces los desafíos siguen los mismos. Normalmente comienzo un curso para iniciantes con una breve historia de la lengua española para, luego, presentar el alfabeto, que suele formar parte de una unidad introductoria en los materiales didácticos. Los...Lea mas
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