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¡Querida Valentina!

13 de abril de 2020

Querida Valentina: a ver cómo te lo cuento para que no te asustes… Me tendrás que perdonar porque no sé ni por dónde empezar. Ni tan si quiera sé explicarte todo lo que siento o todo lo que estoy viendo y leyendo estos días. Has llegado a un mundo distinto, nuevo, que ahora se va...Lea mas

#QuedateEnCasa, Valores

comunicación, coronavirus, COVID-19, lengua, nacimiento

Algunos avances de la investigación sobre el español en la enseñanza tecnológica

19 de marzo de 2020

por Antonio Ferreira da Silva Júnior

En 2017 llegó al público la obra Ensino de espanhol nos Institutos Federais: cenário nacional e experiências didáticas (SILVA JÚNIOR, 2017), una compilación que reunió 43 artículos de 67 profesores e investigadores de lenguas sobre la inserción política de la lengua española en el currículo académico de los cursos técnicos, tecnológicos y de formación de...Lea mas

Lengua

ensino-língua-espanhola, língua-estrangeira, tecnología educacional

¡Inicio de año y ahí vamos al… alfabeto!

10 de febrero de 2020

por Myrta Biondo

Pasados algunos meses, vuelvo a escribir. Inicio de año, nuevos planos, nuevos alumnos/as, nuevos cursos… aunque por veces los desafíos siguen los mismos. Normalmente comienzo un curso para iniciantes con una breve historia de la lengua española para, luego, presentar el alfabeto, que suele formar parte de una unidad introductoria en los materiales didácticos. Los...Lea mas

Didáctica, Lengua, Multimedios, Música

actividades, aprendizaje, educación, enseñanza, motivación, pronunciación

Habitar la frontera

29 de noviembre de 2019

por Xoán Carlos Lagares

Cuando era más pequeña, a mi hija le gustaba que le contara historias por la noche, para cerrar los ojos y dormirse oyendo mi voz de fondo, como un murmullo relajante. Servía cualquier cosa, pero yo siempre quería que fuera algo diferente. Una noche en la que estaba muy cansado y no se me ocurría...Lea mas

Cultura, Educación, Lengua

educación lingüística, fronteras

Uso de textos en chino en la clase de español

18 de noviembre de 2019

por Diego Chozas

La expresión “Esto me suena a chino”, como sabemos, no se refiere exactamente a la dificultad de comprender el mandarín, sino que la utiliza un hablante de español ante un texto en su propia lengua que le resulta incomprensible. También en lengua extranjera, en nuestras clases de español, podemos estar trabajando (a sabiendas o no)...Lea mas

Lengua

comprensión de lectura, literacidad, profesión

Ana La Buena

16 de noviembre de 2019

por Raquel Ortega

El tema del post de este mes iba a ser otro, sin embargo, el reciente fallecimiento de la querida Ana Cristina dos Santos me hizo cambiar de idea. En este texto, voy a hablar de ella y de sus ideas. Ana Cristina dos Santos era Profesora Asociada del curso de Letras Portugués/Español de la Universidade...Lea mas

Didáctica, Educación, Formación, Literatura

cultura, didáctica, enseñanza, formación de profesores, literatura

Culpabilización lingüística

29 de octubre de 2019

por Xoán Carlos Lagares

La tensión entre las exigencias de la conciencia moral y las operaciones del yo es sentida como sentimiento de culpa. Los sentimientos sociales descansan en identificaciones con otros sobre el fundamento de un idéntico ideal del yo. Sigmund Freud La forma como nos expresamos nos constituye como sujetos, siendo un elemento fundamental de nuestra identidad,...Lea mas

Cultura, Lengua

adquisición, aprendizaje, discriminación lingüística

Aprovechando las “brechas” en la clase de español

22 de octubre de 2019

por Antonio Ferreira da Silva Júnior

Este año tuve la oportunidad de compartir la autoría de un artículo (SILVA JÚNIOR; ERES FERNÁNDEZ, 2019) sobre la ausencia de la lengua española en la Base Nacional Comum Curricular (BNCC) con la Profesora Doctora Gretel Eres Fernández (USP) y aprovecho un poco de nuestra reflexión para iniciar el ensayo de este mes. Nuestro artículo...Lea mas

Educación

BNCC, ensino-de-linguas, letramento

Cuando de lectura se trata, ¿por dónde empezamos?

16 de octubre de 2019

por Raquel Ortega

Como siempre estoy hablando de literatura, es común que me pregunten qué me gusta leer, qué estoy leyendo en el momento y qué libros/escritores(as) recomiendo, así que en el post de este mes intentaré contestar esas preguntas. Sobre gustos no hay nada escrito, dice el refrán. Yo trato de leer de todo, desde lo clásico...Lea mas

Cultura, Literatura

cultura, literatura

La gramática: ¿Enseñanza deductiva o inductiva?

12 de octubre de 2019

por Carlos Felipe Pinto

Siguiendo con el tema de la enseñanza de la gramática, este mes quisiera hablar de un tema que surge muy a menudo cuando de metodología de enseñanza de lenguas se trata: la gramática ¿debe enseñarse de manera deductiva o inductiva? Intentaré argumentar a lo largo de este texto que la respuesta no es ni una...Lea mas

Carrera, Didáctica, Educación, Formación, Lengua

actividades-de-gramática, concienciación gramatical, enseñanza comunicativa

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