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Autonomía docente: algunas cuestiones

En este post quisiera compartir algunas ideas sobre la autonomía docente. Según Contreras (2002), el tema de la autonomía docente y la idea de su profesionalismo han sido muy recurrentes en los discursos pedagógicos, y para ese autor el término autonomía tiene distintos sentidos que cambian de acuerdo con el contexto y con la concepción educativa existente....Lea mas

Me encanta traducir

Estoy traduciendo al portugués el catálogo de la exposición “Frida Kahlo y las mujeres surrealistas” que se exhibirá en septiembre en el Instituto Tomie Ohtake (SP). Los textos del catálogo vinieron de México y gracias a ellos tuve la oportunidad de conocer los trabajos artísticos de otras tantas pintoras, fotógrafas, estilistas, bailarinas, guionistas, escenógrafas… y...Lea mas

Después de veinte años

Hace justamente veinte años fui a Brasil por primera vez. Un grupo de estudiantes españoles de Doctorado fuimos destinados al Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) de la Universidad Federal de Goiás para colaborar con los profesores de español y contribuir en la medida de nuestras capacidades a que los alumnos mejorasen su conocimiento...Lea mas

Retratos de una historia que no se terminó: cómo trabajar el tema de la Guerra Civil española con alumnos de la secundaria

La historia, la geografía, las cuestiones culturales son parte integrante de las clases de lengua española. No podemos pensar de otra manera, ya que entendemos que la enseñanza de idiomas se funde con la formación de identidades y la reflexión crítica de nuestros alumnos. En los artículos anteriores en este blog he tratado de diferentes...Lea mas

El material didáctico en la enseñanza de español a niños

Cuando tratamos de la enseñanza de español a niños, es común que escuchemos a profesores angustiados por la dicha falta de material didáctico para la franja de los seis a los diez años, o sea, para los niños aptos a cursar los primeros años de la Enseñanza Fundamental en Brasil. Pero, ¿qué entendemos por material...Lea mas

Un blog no sirve para todo

En ocasiones observo una cierta ligereza cuando se solicita que los alumnos construyan un edublog para publicar solo algún trabajo como resultado de algún proyecto escolar. Digo esto porque hacer un blog no tiene grandes dificultades, el problema es mantenerlo, pero, independientemente de las competencias digitales que queremos que los alumnos adquieran, ¿será que es...Lea mas

Interculturalidad y enseñanza de lenguas: breves consideraciones

En el post de este mes me gustaría tratar del tema de la interculturalidad y de la enseñanza de lenguas. Con esta finalidad, voy a ocuparme de lo que Byram (1997) define como «competencia comunicativa intercultural» debido a su relevancia para la enseñanza de lenguas y, en especial, la del español. Según Byram (1997), esa...Lea mas
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