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Lo lúdico en las clases de lenguas: cuidados y límites

Muchas son las publicaciones y los discursos favorables a la utilización de actividades lúdicas en las clases, y más precisamente, en las clases de idiomas. Indiscutiblemente, lo lúdico es bienvenido cuando el asunto es el aprendizaje. En general, cuando les proponemos a los alumnos un juego u otra actividad lúdica cualquiera, se involucran más, se...Lea mas

Español, portugués, inglés… ¿lenguas estándar?

Me gustaría empezar en este blog de Santillana Español hablando de mi experiencia en diferentes países con sus respectivas lenguas y variantes, así como del escurridizo concepto de lengua estándar, aunque no sin antes felicitar al equipo Santillana por esta iniciativa y agradecerles la invitación. Recuerdo que ya en mi primer viaje a Brasil, cuando en...Lea mas

Qué español enseñar: un modelo de lengua para las clases

En primer lugar, quiero agradecer a Santillana Español la oportunidad que me brinda al participar en este blog para profesores. Espero que mis reflexiones resulten de interés para los docentes brasileños. Estoy segura de que para mí esta experiencia va a resultar muy enriquecedora. Esta aportación formará parte de un conjunto de artículos en los...Lea mas
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