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Créase o no: ¡tengo un alumno al que le parece divertido aprender los pronombres!

2 de septiembre de 2016
por María Alicia Manzone Rossi
Quienes damos clases de español a brasileños sabemos que hay temas críticos: aquellos en que los dos idiomas son parecidos pero diferentes. Es el caso de los pronombres complemento, que usamos constantemente en español tanto al escribir como al hablar. En portugués existen los mismos pronombres que se usan por escrito, pero que oralmente omitimos....Lea mas
Didáctica

El teatro en las clases de lengua española

21 de julio de 2016
por Gloria Cortés Abdalla
Desde hace ya mucho tiempo los profesores utilizamos la escenificación como recurso de enseñanza-aprendizaje en las clases de lengua. Los roles, las simulaciones en diferentes contextos como el restaurante, la tienda o la calle ya fueron utilizados exhaustivamente en enfoques como el comunicativo y el nocional-funcional. A veces, dichas representaciones les gustaban a los alumnos,...Lea mas
Didáctica
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Ejercicios de descripción (2)

20 de julio de 2016
por Diego Chozas
Seguimos hoy (y concluimos) la lista de sugerencias  https://espaciosantillanaespanol.com.br//ejercicios-de-descripcion-1/, por niveles, de ejercicios lúdicos y creativos de descripción: Nivel Intermedio (B1): Salga del aula y elija un puesto de observación discreto, dentro de la institución de enseñanza o en la calle. Finja que está esperando a alguien. Observe a las personas que tiene a la...Lea mas
Lengua
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Para jugar en equipos

19 de julio de 2016
por Angélica Mello
La propuesta a continuación es ideal para grupos grandes, especialmente cuando se quiere repasar algún vocabulario específico. En el modelo, las pistas se refieren a alimentos. Organice a los alumnos en grupos de 10. Cada grupo recibirá dos fichas como las que le presentamos abajo. Sendas fichas para registro de las respuestas del equipo (¡las...Lea mas
Didáctica
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