Para jugar en equipos

La propuesta a continuación es ideal para grupos grandes, especialmente cuando se quiere repasar algún vocabulario específico. En el modelo, las pistas se refieren a alimentos. Organice a los alumnos en grupos de 10. Cada grupo recibirá dos fichas como las que le presentamos abajo. Sendas fichas para registro de las respuestas del equipo (¡las fichas no podrán ser utilizadas cuando los participantes estén en la pizarra!). Determine un tiempo para que los alumnos discutan y apunten las opciones correspondientes a cada ítem. En esta etapa no se utilizarán diccionarios u otros materiales de consulta, tan solo las opiniones de cada participante del grupo. Respondida la ficha y poco antes de empezar el juego, usted podrá dejar que consulten el diccionario por un corto espacio de tiempo para que saquen las posibles dudas. Eso quedará a su criterio. Terminado eso, empieza el partido. Cada equipo mandará un jugador por turno. El jugador no podrá consultar a nadie. Reparta la pizarra en partes equivalentes al número de equipos disputantes. Posicione los jugadores para que escriban las respuestas en la pizarra a la vez, a su comando. Usted dirá la pista antes de que los jugadores salgan de sus grupos para que puedan organizarse. Una vez dicha la pista, deberán escribir tres opciones de respuestas lo más rápido posible (en un minuto, por ejemplo, marcado por usted). Terminado el tiempo, deberán sentarse para la verificar si son válidas o no. Palabras escritas con algún fallo, repetidas o que no atiendan a la pista no marcarán punto. ¡Esta actividad no tiene límite de edad! Será una clase muy movida y con mucha participación de los presentes, sea con palabras de ánimo, sea con manifestaciones eufóricas en pro o en contra de los resultados.

 Tutti-frutti de alimentos – Escribe 2 opciones para cada alimento. Respuestas equivocadas, con error o repetidas no marcarán punto.