La noción de tiempo es algo bastante complejo cuando se trata de enseñarla a los más chicos. El reloj no se muestra como un instrumento muy amigable para la introducción de ese concepto. Con niños es bastante común que se trabaje con marcadores de tiempo o balizadores tomados del cotidiano para que puedan notar esa cantidad de manera más concreta. Tal es el caso del paso de los días… ¿Cuántas veces tendré que dormirme hasta que llegue una determinada fecha? Para que se construya la idea de tiempo hay que partirse siempre de puntos de referencia concretos y que estén presentes en el cotidiano de los que están aprendiendo.

Abajo propongo una manera sencilla para trabajar con alumnos de los años iniciales alfabetizados a partir del calendario mismo. La diferencia es que se trata de una página ilustrada del almanaque a partir de la cual se hará el trabajo de comprensión de las informaciones relativas al paso del tiempo o al tiempo que todavía vendrá.

Abajo encontrarás todo lo que ha hecho Miguel este último mes. Observa el calendario y contesta.

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Ahora contesta, informando el día del mes y el día de la semana:

 

    DÍA DE LA SEMANA DÍA DEL MES
1. ¿En qué día de la semana comenzó el mes?    
2. ¿En qué día de la semana terminó el mes?    
3. Un día antes de acampar, Miguel limpió su dormitorio. ¿Cuándo realizó la limpieza?    
4. Tres días después de acampar, Miguel fue al cumpleaños de su prima Martina. ¿Cuándo compró el regalo?    
5. Un día después de ganar la copa de fútbol en su escuela, Miguel se despertó tarde. ¿En qué día se levantó más tarde?    
6. Un día antes del examen en el cole, Miguel se acostó temprano para descansar bien. ¿En qué día fue el examen?    
7. Una semana después del examen, Miguel fue al dentista. ¿En qué día fue a verlo?    
8. Una semana antes de presentar el trabajo de Geografía, Miguel fue a nadar en el club. ¿En qué día nadó?    
9. Un día antes de pescar, Miguel fue con su familia a la playa y tomó bastante sol. ¿Cuándo se fueron a la playa?    
10. Dos días después de ver su programa preferido en la tele, Miguel fue a la casa de su amiga Julita para jugar al ajedrez. ¿En qué día la visitó?    
11. El día anterior a la presentación de teatro en el cole, Miguel leyó mucho para ensayar su papel en la pieza. ¿Cuándo fue la lectura?    
12. El día posterior al paseo en bicicleta, Miguel fue a visitar a su amigo Guido. ¿Cuándo fue el paseo en bici?    
13. Dos días antes de terminar el mes, Miguel fue al médico. ¿En qué día fue la consulta?    
14. Un día antes de ordenar sus libros, Miguel ha ayudado a cuidar el jardín. ¿En qué día trabajó con las plantas?