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Antonio Ferreira da Silva Júnior

Sigamos multiplicando saberes: un homenaje a la Profesora Antonieta Celani

El mundo amaneció más triste el 17 de noviembre de 2018 para nosotros, investigadores de Lingüística Aplicada, pues nos dejó la ilustre Profesora Emérita y Titular de la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), la  Doctora Maria Antonieta Alba Celani, experta en enseñanza de lenguas extranjeras que trabajó hace más de 60 años en...Lea mas

Las historias de vida en la práctica del profesor de lenguas

El mes de junio de 2018 resultó el inicio de más una experiencia significativa en mi historia de vida como profesor de español, ya que me permití comenzar un nuevo camino profesional ahora en el Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Esa elección personal me hizo revisitar nuevamente mi identidad...Lea mas

¿Cursos de formación de profesores de Español en los Institutos Federales?

Como ya definí en textos anteriores, “Los Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF), creados por la Ley nº 11.892 de 2008, son instituciones de educación superior, básica y profesional, pluricurriculares y multicampi”. (BRASIL, 2008). También es importante evidenciar que esas instituciones tienen una trayectoria y compromiso social en Brasil que antecede a las...Lea mas

¿Hay espacio para la lengua española en los Institutos Federales tras la Ley nº 13.415/17?

Desde su inserción en los currículos de la educación profesional en el ámbito público federal de Brasil, la lengua española nunca ha ocupado el mismo espacio de igualdad en oferta y carga horaria si comparamos esta asignatura a la lengua inglesa, sea en las mallas curriculares de la enseñanza técnica, sea en los programas de...Lea mas

El proyecto de Juscelino Kubitschek para la equidad entre el español y las otras lenguas extranjeras

Hace unas dos semanas estuve en Brasilia, capital de Brasil, para generar los datos de una investigación que estoy desarrollando sobre la oferta de cursos de formación de profesores de Letras/Español en los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología, asunto ese para una futura reflexión aquí en el blog. Ya había estado algunas veces...Lea mas

Lenguas adicionales: ¿qué implica el uso de dicho término?

¿En tu país y/o ciudad las universidades y los sistemas educativos ya están empleando y/o discutiendo el término “lenguas adicionales”? ¿O todavía el sistema sigue utilizando lenguas extranjeras? Este mes voy a discutir brevemente la adopción de la nomenclatura de “lenguas adicionales” para referirse a la enseñanza de “lenguas extranjeras” en Brasil. En Brasil todavía...Lea mas

Lenguas para fines específicos en las oposiciones públicas para profesor de Español de los Institutos Federales

Hola, ¿cómo están tod@s? Les deseo un año con muchas novedades, salud, nuevas lecturas y bastante trabajo. Ojalá tengamos nuevos retos en las leyes de nuestro sistema educativo y eso permita recuperar el rol ocupado por la lengua española en la formación de nuestros estudiantes. Necesitamos continuamente fomentar el optimismo, ¿no? Bueno, para comenzar el...Lea mas

¿Qué se espera de un profesor de Lenguas para fines específicos?

Hola, ¿cómo están tod@s? Creo que ya estamos tod@s en los preparativos para las fiestas de cierre de año y, normalmente, en esa época nos toca un rato de tiempo para una evaluación de nuestro año académico y nuestras prácticas en sala de clase. Incluso, es un momento de reflexión para nuevos cambios y la...Lea mas

Mitos en la enseñanza de español para fines específicos: ya es hora de rechazarlos

Hola, ¿cómo están tod@s? Espero que les haya sido útil la reflexión propuesta en el ensayo del último mes. Hoy, en esta publicación, voy a seguir comentando sobre prácticas de enseñanza que conviven en el escenario de la educación profesional de Brasil. Como ya les comenté, todavía es muy fuerte la presencia de la enseñanza...Lea mas
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