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julio 2019

Apuntes para una historia comparada del portugués y el español

Al cabo de tres o cuatro años dando clases en Brasil, los profesores de español ya conseguimos distinguir las dificultades más frecuentes de nuestros estudiantes de diferentes niveles, en progresivas etapas de interlengua, y comprobamos que gran parte de las veces –pero no siempre- los problemas surgen allí donde las lenguas no coinciden, donde hay...Lea mas

Integración latinoamericana

La Constitución Brasileña de 1988, en su Artículo 4º, párrafo único, dice: A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações. La integración regional latinoamericana es tema de importantes discusiones y políticas desde hace muchos años. Ligadas a todas las discusiones...Lea mas

¿Quién veo frente al espejo? La autorreflexión en el trabajo del profesor de español

Todo cierre de semestre académico es más un momento que se espera que el profesor reflexione críticamente sobre las actividades planificadas, las temáticas elegidas, los géneros del lenguaje seleccionados, las evaluaciones propuestas, las dificultades de los aprendices y los desafíos de distintas órdenes. Además, cada ejercicio de autorreflexión docente es la oportunidad de cuestionarse y...Lea mas
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