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La velocidad de los días

El misterioso tiempo… Uno cierra los ojos y ya es diciembre.

Se me asemeja que ayer estaba viajando en las vacaciones de julio y anteayer era el primer día de enero…

Tiempo que se va, a cada año más rápido. De nuevo llegamos a las vacaciones navideñas.

De niña, las muchachas solían escribir diarios. Hace un par de años, la gente escribía blogs. Hay quienes todavía los escriben, pero hoy día me parece que las imágenes cobran fuerza en las narrativas. ¿El lenguaje de las fotos transmite más? Tal vez.

Y fue pensando en la velocidad de los días que me acordé de un amigo muy querido, Leo, que me presentó, hace un buen rato, una herramienta interesante para construir líneas del tiempo, una manera entretenida de registrar los cambios de los días y que puede, lindamente, servir para un sinfín de actividades con nuestros alumnos. El sugestivo eslogan de la herramienta nos propone: Make a timeline. Tell a story (construye una línea del tiempo, cuenta una historia). Perfecto para un profe de lenguas, ¿no?

Timetoast, como tantas otras herramientas al estilo, nos ofrece una versión gratuita, con algunos recursos básicos, y otras, más completas, que exigen pago.

Quedémonos con la gratuita e ingresemos al sitio web www.timetoast.com. Lo primero es elegir la opción “Public” y abrir una cuenta.

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Luego de llenar el formulario, el sistema envía a nuestro correo un mensaje de confirmación (ojo a que no esté en la caja de basura).

Tras realizar el chequeo de la cuenta, ingresamos al sitio y elegimos el enlace TIMELINES y, luego, ADD TIMELINE (a la derecha).

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¡Listo! Ahora es empezar el juego. Ponemos un nombre y los demás detalles de la línea…

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Cuando cliqueamos en Create Timeline, la herramienta nos ofrecerá la página en que debemos ingresar los eventos, fecha por fecha.

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También es posible añadir eventos con duración determinada (comienzo-fin). Para eso, elegir Timespan Detais.

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La línea queda más o menos así:

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Mientras armamos “nuestra historia”, podemos verla en el botón Menu – Opción View this timeline (hay más de una opción de visualización, y debemos elegir nuestras preferencias):

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Al terminarla, podemos compartirla.

A ver… ¿te animas a crear una línea del tiempo y explorar otros recursos?

¡Qué en 2019 tengamos buen tiempo! Nos vemos…

 

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Myrta Biondo

Licenciada en Letras (Portugués/Español/Italiano) y en Filosofía por la Universidade de São Paulo, tiene postgrado en Educación y Currículo por la PUC/RJ y en Tecnologías Interactivas Aplicadas a la Educación por PUC/SP. Con poco más de veinte años de experiencia en la enseñanza de español para adolescentes, jóvenes y adultos, también actúa en el área de tecnología educativa e innovación. Fue editora asistente y es coautora de materiales didácticos de Santillana. Actualmente coordina el área de Proyectos en un tradicional colegio privado, en São Paulo.

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