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MEMORIA DEL SAQUEO: ACTIVIDADES CON EL CINE DOCUMENTAL

9 de enero de 2018
por Gloria Cortés Abdalla
Una de las características humanas es la capacidad de registrar los acontecimientos y registrarlos en forma de Historia. La Historia, sea la real o la oficial, nos muestra los caminos que trazamos como sociedad y explica las causas y la consecuencias de nuestras elecciones como grupos sociales que somos. Muchas veces se olvida la causa,...Lea mas
Educación
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¿Qué se espera de un profesor de Lenguas para fines específicos?

22 de diciembre de 2017
por Antonio Ferreira da Silva Júnior
Hola, ¿cómo están tod@s? Creo que ya estamos tod@s en los preparativos para las fiestas de cierre de año y, normalmente, en esa época nos toca un rato de tiempo para una evaluación de nuestro año académico y nuestras prácticas en sala de clase. Incluso, es un momento de reflexión para nuevos cambios y la...Lea mas
Didáctica, Lengua
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El lugar de la gramática en los libros de texto para la enseñanza de español en la escuela (I)

21 de diciembre de 2017
por Elzimar Goettenauer M. Costa
Hay todavía muchas interrogantes sobre el lugar de la gramática en la enseñanza/aprendizaje de español, sobre todo en la escuela. Con la difusión del enfoque comunicativo hacia la década del 1980 se empezó a creer que la gramática se había fugado del salón de clase. En el ámbito de la enseñanza reglada, con la expansión...Lea mas
Formación, Lengua
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Intensivão audiovisual

13 de diciembre de 2017
por María Alicia Manzone Rossi
Siempre me ha llamado la atención la riqueza del idioma portugués. Los hispanohablantes nos sentimos, con mucha razón, orgullosos de nuestra lengua de Cervantes, con sus diferentes sonoridades regionales y su gran variedad lingüística. Sin embargo, no he notado el mismo orgullo por parte de los hablantes del portugués de Brasil, sentimiento que sí tienen...Lea mas
Otros temas
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La gramática en las clases de español como lengua extranjera

12 de diciembre de 2017
por Carlos Felipe Pinto
El papel de la gramática es, actualmente, uno de los temas más controvertidos en la enseñanza de lenguas extranjeras. Con el desarrollo del enfoque comunicativo, la reflexión gramatical ocupa cada vez más un lugar periférico en las clases . Sin embargo, tenemos que preguntarnos qué es la gramática, cómo se materializa en las lenguas y...Lea mas
Carrera, Comunicación, Didáctica, Formación, Lengua
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