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Comunicación

¿Qué nos espera en 2023?

Cuando la tormenta pase Y se amansen los caminos, y seamos sobrevivientes de un naufragio colectivo. Con el corazón lloroso y el destino bendecido nos sentiremos dichosos tan sólo por estar vivos. (Alexis Valdés) Casi tres años de turbulencias, de dudas, de errores y aciertos. Desde el 2020, cuando los profesores nos encontramos en una...Lea mas

Tránsitos lingüísticos en la clase de lenguas extranjeras

Mi reflexión de este mes surge de una nueva experiencia didáctica impartida en el Colégio de Aplicação/UFRJ  en esos tiempos de enseñanza remota. Además de las clases específicas de lengua española para los estudiantes de la Enseñanza Secundaria, decidí en los últimos meses integrar un proyecto interdisciplinario junto a mis colegas docentes de distintas lenguas....Lea mas

Pensando en español

Cuando se empieza a aprender una lengua extranjera, se suele oír «tienes que pensar en esa lengua». Me parece que la razón de esa afirmación es que los aprendices tiene la costumbre de llevar a la lengua extranjera construcciones y sentidos propios de su lengua y que, muy a menudo, no forman parte de la...Lea mas

Sigamos multiplicando saberes: un homenaje a la Profesora Antonieta Celani

El mundo amaneció más triste el 17 de noviembre de 2018 para nosotros, investigadores de Lingüística Aplicada, pues nos dejó la ilustre Profesora Emérita y Titular de la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), la  Doctora Maria Antonieta Alba Celani, experta en enseñanza de lenguas extranjeras que trabajó hace más de 60 años en...Lea mas

Encuentros, desencuentros y reencuentros

Busco ofrecer, por lo menos una vez al año, entre mis actividades docentes en mi universidad, una asignatura optativa de gramática del español. Una de esas asignaturas optativas tiene el objetivo de discutir aspectos contrastivos entre el portugués y el español. Suelo abrir el curso con el texto de Andreia Menezes (2009) en el que...Lea mas

¿Y por qué una videoclase?

Que las videoclases forman parte de los cursos en EaD todos ya sabemos y aceptamos. Ahora, ¿qué ventajas tendrán en cursos presenciales? ¿Habrá algún motivo para utilizar este recurso? Delante de la cruda realidad – pocas clases para mucho contenido – he resuelto echar mano del flipped classroom, las clases invertidas. La semana pasada, víspera...Lea mas

La diversidad del español

La vida es llena de contradicciones. Y el tema de la variación lingüística es uno de los temas más controvertidos en el sentido de que muchos investigadores están en contra de las visiones estructurales de la lengua basados en el argumento de que las lenguas no son objetos estables, congelados, pero dinámicos, cambiables y cambiantes....Lea mas
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